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- 010 __ |a 978-7-301-28591-6 |d CNY46.00
- 100 __ |a 20171117d2017 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 趋向补语的认知和习得研究 |A Qu Xiang Bu Yu De Ren Zhi He Xi De Yan Jiu |b 专著 |f 杨德峰著 |g 赵杨主编
- 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2017
- 225 2_ |a 北京大学人文学科文库 |A Bei Jing Da Xue Ren Wen Xue Ke Wen Ku |i 北大对外汉语研究丛书 |f 申丹总主编
- 330 __ |a 《趋向补语的认知和习得研究》选取一个新的角度,尝试把认知语言学的相关理论,特别是意象图式理论,运用到趋向补语研究之中,把研究重点放在趋向补语的意义何以产生,以及句法分布的所具有的理据上。进而对动趋式结构的认知特点和习得规律等做进一步剖析,所得结论使人耳目一新,让我们对趋向补语有了一种新的认识。本书理论研究与实际应用相结合,在对趋向补语细致考察的基础上,发掘汉语本体规律与语言学习过程之间的内在联系,结合对外汉语教学实际,详细分析了英语母语学习者、日语母语学习者和朝鲜语母语学习者趋向补语的习得情况,并分别构拟出了他们习得趋向补语的大致顺序。
- 606 0_ |a 汉语 |A Han Yu |x 补语 |x 对外汉语教学 |j 教学研究
- 701 _0 |a 杨德峰 |A Yang De Feng |4 著
- 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20171117
- 905 __ |a DQNU |d H195.3/Y14-1 |s 1