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• 010 __ |a 978-7-107-30950-2 |d CNY27.60

• 100 __ |a 20160516d2015 kemy0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y v 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 课程哲学 |A ke cheng zhe xue |e 儿童、经验与课程 |f 蒋雅俊著

• 210 __ |a 北京 |c 人民教育出版社 |d 2015

• 215 __ |a 217页 |d 23cm

• 225 2_ |a 学前教育前沿研究丛书 |A Xue Qian Jiao Yu Qian Yan Yan Jiu Cong Shu

• 330 __ |a 本书共分十二章，内容包括课程哲学研究的使命与方法，课程目的，儿童、经验与课程的关系，经验课程，通往经验课程之路几个部分。论述了儿童课程哲学思想的变迁、以儿童为目的的经验课程的理论和实践基础，提出了实现以儿童为目的的课程的道路。

• 461 _0 |1 2001 |a 学前教育前沿研究丛书

• 606 0_ |a 儿童教育 |A Er Tong Jiao Yu |x 课程 |x 教育哲学 |x 研究

• 690 __ |a G61-02 |v 5

• 701 _0 |a 蒋雅俊 |A jiang ya jun |c (女， |f 1981~) |4 著

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20191119

• 905 __ |a DQNU |d G61-02/J64 |s 3