机读格式显示(MARC)

• 000 01273nam2 2200361 4500

• 000 0000288762

• 001 0000235547

• 005 20120928135918.0

• 009 CRLN2001008975

• 010 __ |a 978-7-5600-1969-7 |d CNY37.00

• 035 __ |a (044005)0800062842

• 100 __ |a 20120928d m y0chiy0120 ea

• 101 2_ |a chi |a eng

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 语言教师心理学初探 |d Psychology for Language Teachers:a Social Constructivist Approach |f (英)Marion Williams，(英)Robert L.Burden著 |g 刘学惠导读 |z eng

• 210 __ |a 北京…[等] |c 外语教学与研究出版社…[等] |d 2000

• 215 __ |a 52,240页 |d 23×15cm

• 225 2_ |a 剑桥英语教师丛书 |d Cambridge Books for Language Teachers |z eng

• 300 __ |a 并列题名:Psychology for Language Teachers:a Social Constructivist Approach.

• 461 _0 |1 2001 |a 剑桥英语教师丛书

• 510 1_ |a Psychology for Language Teachers:a Social Constructivist Approach |z eng

• 606 0_ |a 外语教学 |x 研究 |x 英文

• 606 0_ |a 外语教学 |x 教师心理学 |x 英文

• 690 __ |a H09 |v 4

• 730 1_ |a 刘学惠 |4 导读

• 730 1_ |a 威廉斯 |4 著

• 730 1_ |a 伯登 |4 著

• 801 _0 |a CN |b |c 20120928

• 905 __ |a DQNU |d H09/W56#4

• 991 __

• 995 __ |a ST |f H09/W56 |s 2

• 999 __ |t C |A wyx |a 20120928 13:58:16 |M wyx |m 20120928 13:59:18 |G qiandl |g 20121115 14:49:0