机读格式显示(MARC)

• 000 01080nam2 2200337 4500

• 000 0000260763

• 001 0000209546

• 005 20110425160804.0

• 010 __ |a 978-7-107-19831-1 |d CNY32.50

• 100 __ |a 20110425d2007 em y0chiy0110 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 课堂教学评价 |9 ke tang jiao xue ping jia |f 余林主编

• 210 __ |a 北京 |c 人民教育出版社 |d 2007

• 215 __ |a 394页 |d 23cm

• 225 2_ |a 教学心理学丛书

• 330 __ |a 本书介绍了课堂教学评价概论、学业成就的传统评价、学业成就的替代性评价、思维能力的评价等内容。

• 461 _0 |1 2001 |a 教学心理学丛书

• 606 0_ |a 课堂教学 |x 教学评议

• 690 __ |a G424.21 |v 4

• 701 _0 |a 余林 |9 yu lin |4 主编

• 801 _0 |a CN |b |c 20110425

• 905 __ |a DQNU |d G424.21/Y82

• 909 __ |a 00915545 |b 平装 |f G424.21/Y82 |x SHKX |e 001 |j 01

• 909 __ |a 00915543 |b 平装 |f G424.21/Y82 |x YBS |e 001 |j 01

• 909 __ |a 00915544 |b 平装 |f G424.21/Y82 |x SHKX |e 001 |j 01

• 991 __

• 995 __ |a DQNU |b 00915543-45 |f G424.21/Y82 |s 3

• 999 __ |t C |A shsd1 |a 20110414 10:44:48 |M shsd2 |m 20110425 16:08:0