机读格式显示(MARC)

• 000 01063nam0 2200241 450

• 001 0000387973

• 005 20210622190100.0

• 010 __ |a 978-7-5496-3405-7 |d CNY48.00

• 100 __ |a 20210313d2020 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教学德性理论视域下经验型教师课堂对话行为优化的实践研究 |A jiao xue de xing li lun shi yu xia jing yan xing jiao shi ke tang dui hua xing wei you hua de shi jian yan jiu |f 朱兰著

• 210 __ |a 上海 |c 文汇出版社 |d 2020

• 215 __ |a 393页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 课题类别：全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题 课题名称：教学德性理论视域下经验型教师课堂对话行为优化的实践研究

• 330 __ |a 本书分九章，内容包括：教学道德维度与课堂对话行为的研究现状；经验型教师课堂对话行为的特征；经验型教师课堂对话行为的道德维度分析框架；经验型教师课堂对话行为的教学道德维度现状分析等。

• 606 0_ |a 课堂教学 |A Ke Tang Jiao Xue |x 教学研究 |x 小学

• 690 __ |a G622.421 |v 5

• 701 _0 |a 朱兰 |A zhu lan |4 著

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20210622

• 905 __ |a DQNU |d G622.421/Z88 |s 3