机读格式显示(MARC)
- 000 01600nam2 2200445 4500
- 010 __ |a 7-5019-4585-3 |d CNY60.00
- 035 __ |a (033001)012004064280
- 100 __ |a 20060508d em y0chiy0110 ea
- 200 1_ |a 教学模式 |9 jiao xue mo shi |e [英文本] |d Models of Teaching |e Seventh Edition |f [美]Bruce Joyce, [美]Marsha Weil, [美]Emily Calhoun[著 |z eng]
- 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2004
- 215 __ |a 10,532页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 并列题名:Models of Teaching。
- 305 __ |a 本书由美国培生教育有限公司与中国轻工业出版社合作出版
- 330 __ |a 本书分别讨论了信息加工型、社会型、个人型和行为系统四个大类十多种教学模式,并结合最新的研究成果,探讨了在课堂中有效地采纳不同教学模式的问题。
- 461 _0 |1 2001 |a 教育·心理影印版系列教材
- 510 1_ |a Models of Teaching |e Seventh Edition |z eng
- 606 0_ |a 教学研究 |j 教材 |j 英文
- 701 _1 |c (美) |a 韦尔 |9 wei er |b M. |4 著
- 701 _1 |c (美) |a Weil |b Marsha |4 著
- 701 _1 |c (美) |a 卡尔霍恩 |9 ka er huo en |b E. |4 著
- 701 _1 |c (美) |a Calhoun |b Emily |4 著
- 701 _1 |c (美) |a 乔伊斯 |9 qiao yi si |b B. |4 著
- 701 _1 |c (美) |a Joyce |b Bruce |4 著
- 801 _0 |a CN |b 033001 |c 20041231
- 801 _2 |a CN |b |c 20060509
- 905 __ |a DQNU |d G420/Q42
- 995 __ |a ST |f G420/Q42 |s 5
- 999 __ |t C |A qiandl |a 20060508 10:41:47 |M qiandl |m 20060509 10:39:15 |G qiandl |g 20060509 15:52:0