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- 010 __ |a 978-7-5614-8348-0 |d CNY40.00
- 100 __ |a 20150920d2015 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 图式理论与中学数学教学 |A Tu Shi Li Lun Yu Zhong Xue Shu Xue Jiao Xue |f 马力仲著
- 210 __ |a 成都 |c 四川大学出版社 |d 2015
- 215 __ |a 205页 |c 图 |d 24cm
- 330 __ |a 本书共分为六章,首先对当前中学数学教与学的现状进行了分析,概括论述了图式理论的形成以及发展历程,运用图式分析了APOS学习理论、CPFS结构理论、孔子学说以及布鲁姆目标分类学几种学习理论,对中学数学图式进行了必要的理论分析,并指出作为数学图式的结构、特征以及组成成分;通过大量的亲身教学实践案例介绍图式理论在中学数学教学中的运用,最后结合图式理论对高中数学主干内容提出了具体的操作性强的教学建议,帮助教师引导学生形成较强的概念图式。
- 606 0_ |a 中学数学课 |A Zhong Xue Shu Xue Ke |x 教学研究
- 701 _0 |a 马力仲 |A Ma Li Zhong |4 著
- 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20170504
- 905 __ |a DQNU |d G633.602/M14 |s 3