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• 010 __ |a 978-7-01-014949-3 |d CNY39.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 谁的选择 |A Shui De Xuan Ze |b 专著 |e 重要他人对学生阅读的影响研究 |f 高智红著

• 210 __ |a 北京 |c 人民出版社 |d 2015

• 215 __ |a 260页 |d 24cm

• 225 2_ |a 当代浙学文库 |A Dang Dai Zhe Xue Wen Ku

• 300 __ |a 浙江省教育科学规划项目成果 浙江省社科联省级社会科学学术著作出版资金资助 浙江工业大学专著与研究生教材出版基金资助

• 330 __ |a 本书从理论、历史和现实角度,系统研究学生阅读中的“重要他人”,解析营造阅读之境的关键者。通过对重要他人的类型化分析、主体性分析、互动过程分析的多元分析法,对影响学生阅读的重要他人进行了多维度探查;针对不同情境如历史情境、现实情境中的关键影响者的影响差异、互动过程及影响度变化等,进行了立体、细化的研究。

• 461 _0 |1 2001 |a 当代浙学文库

• 517 1_ |a 重要他人对学生阅读的影响研究

• 606 0_ |a 阅读课 |A Yue Du Ke |x 教学研究 |x 中小学

• 690 __ |a G633.332 |v 5

• 701 _0 |a 高智红 |A Gao Zhi Hong |4 著

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20161214

• 905 __ |a DQNU |d G633.332/G28 |s 3