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• 010 __ |a 978-7-5191-1422-0 |d CNY45.00

• 100 __ |a 20190406d2018 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学前儿童观察评价系统 |A xue qian er tong guan cha ping jia xi tong |d = Preschool child observation record(COR Advantage) |f (美)高瞻教育研究基金会 |f (HighScope Educational Research Foundation)著 |g 霍力岩[等]译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 20,12,156页 |d 26cm

• 225 2_ |a 高瞻课程的理论与实践 |A Gao Zhan Ke Cheng De Li Lun Yu Shi Jian |f 霍力岩主编

• 300 __ |a 2017年度北京市教育科学“十三五”规划重点课题“幼儿园教师专业胜任力的诊断标准与发展模型研究”阶段性研究成果

• 330 __ |a 本书共3部分，内容包括《学前儿童观察评价系统》使用指南、《学前儿童观察评价系统》评价指南、《学前儿童观察评价系统》配套材料，帮助我国学前教育同人理解儿童发展评价提供新的视角。

• 410 _0 |1 2001 |a 高瞻课程的理论与实践

• 510 1_ |a Preschool child observation record(COR Advantage) |z eng

• 606 0_ |a 学前儿童 |A Xue Qian Er Tong |x 综合评价

• 690 __ |a G61 |v 5

• 702 _0 |a 霍力岩 |A huo li yan |4 译

• 711 02 |c (美) |a 高瞻教育研究基金会 |A gao zhan jiao yu yan jiu ji jin hui |4 著

• 801 _0 |a CN |b 普习 |c 20190406

• 905 __ |a DQNU |d G61/H98-1 |s 5