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• 010 __ |a 978-7-03-032521-1 |d CNY39.00

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• 200 1_ |a 数学学案及其设计 |A shu xue xue an ji qi she ji |f 王新民, 王富英, 谭竹著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2011

• 215 __ |a Ⅻ, 249页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a DJP教学研究成果丛书 |A DJP Jiao xue yan jiu cheng guo cong shu |i 数学系列

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 学案是从我国课堂教学实践中产生的，正引起越来越多的研究者和实践者的关注。本书比较系统的论述了数学学案及其设计的理论与实践两个方面的内容，其中，第一至四章主要讨论的是理论层面的问题，包括学案产生及发展过程、数学学案的基本特质、数学学案的知识形态、数学学案的基本构成、学案设计的基本原则以及学案设计的基本程序等；第五至八章主要讨论是学案设计的实践方面问题，通过典型案例的分析，介绍了数学概念学习学案、数学命题学习学案、数学解题学习学案、数学复习学习学案等4种数学学案的基本特点、设计的要求以及编写的具体方法。

• 410 _0 |1 2001 |a DJP教学研究成果丛书 |i 数学系列

• 606 0_ |a 数学课 |A Shu xue ke |x 教学研究 |x 中学

• 690 __ |a G633.602 |v 4

• 701 _0 |a 谭竹 |A tan zhu |f 1969- |4 著

• 701 _0 |a 王新民 |A wang xin min |f 1962- |4 著

• 701 _0 |a 王富英 |A wang fu ying |f 1955- |4 著

• 801 _0 |a CN |b |c 20120527

• 905 __ |a DQNU |d G633.602/W43

• 909 __ |a 00985213 |b 平装 |f G633.602/W43 |x SHKX |e 001 |j 01

• 909 __ |a 00985214 |b 平装 |f G633.602/W43 |x SHKX |e 001 |j 01

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• 909 __ |a 00985211 |b 平装 |f G633.602/W43 |x YBS |e 001 |j 01

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• 991 __

• 995 __ |a DQNU |b 00985211-15 |f G633.602/W43 |s 5

• 999 __ |t C |A shsd1 |a 20120527 13:42:30 |M shsd1 |m 20120527 13:44:5