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• 200 1_ |a 课堂转型 |A ke tang zhuan xing |d Classroom transforming |f 钟启泉著 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 208页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书分为课堂转型的理论与实践、学科素养与能动学习、课例研究与教学创造三编，书中具体内容包括：课堂转型的国际经验；课堂转型的本土实践；最近发展区：课堂转型的理论基础；学科教学的发展及其课题——把握“学科素养”的一个视角等。

• 510 1_ |a Classroom transforming |z eng

• 606 0_ |a 课堂教学 |A Ke Tang Jiao Xue |x 教学研究

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _0 |a 钟启泉 |A zhong qi quan |4 著

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20190608

• 905 __ |a DQNU |d G424.21/Z77 |s 3