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• 010 __ |a 978-7-5760-0432-8 |d CNY66.00

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学会追问 |A xue hui zhui wen |b 专著 |f 王天蓉，顾稚冶，王达等编著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 322页 |d 26cm

• 225 2_ |a 问题化学习丛书 |A Wen Ti Hua Xue Xi Cong Shu |f 王庆蓉，徐谊主编

• 330 __ |a 本书不仅探讨追问的学习意义，揭示追问发生的心理机制，还根据问题化学习核心团队的新研究成果，为读者提供了15种追问视角以及13种问题系统建构的方式，以对标学科核心素养的实践路径，让学生掌握追问的具体策略。

• 410 _0 |1 2001 |a 问题化学习丛书

• 606 0_ |a 课堂教学 |A Ke Tang Jiao Xue |x 教学研究 |x 中小学

• 690 __ |a G632.421 |v 5

• 701 _0 |a 王天蓉 |A wang tian rong |c (女) |4 编著

• 701 _0 |a 顾稚冶 |A gu zhi ye |4 编著

• 701 _0 |a 王达 |A wang da |c (基础教育) |4 编著

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20211205

• 905 __ |a DQNU |d G632.421/W40 |s 3