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- 000 01392nam0 2200301 450
- 010 __ |a 978-7-5760-3481-3 |d CNY69.80
- 100 __ |a 20230602d2023 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 早期挑战性学习 |b 专著 |e 幼儿教学策略与活动设计指导 |f (英)詹姆斯·诺丁汉(James Nottingham),(英)吉尔·诺丁汉(Jill Nottingham)著 |g 梁乐琳,罗玉清,葛佳佳译 |A zao qi tiao zhan xing xue xi
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2023
- 215 __ |a 256页 |c 彩图 |d 24cm
- 330 __ |a 本书分享了使3-7岁儿童学习更具挑战性的教学策略与活动设计指导,具体包括为早期学习创造条件、儿童对挑战的反应、发展与幼儿的对话、培养孩子的思考能力等内容,帮助年幼的孩子们培养良好的学习态度,掌握恰当的学习技能,学会如何学习。
- 510 1_ |a Challenging early learning |e helping young children learn how to learn |z eng
- 517 1_ |a 幼儿教学策略与活动设计指导 |A You Er Jiao Xue Ce Lue Yu Huo Dong She Ji Zhi Dao
- 606 0_ |a 学前教育 |A Xue Qian Jiao Yu |j 教学参考资料
- 701 _0 |c (英) |a 诺丁汉 |c (Nottingham, James) |4 著 |A nuo ding han
- 701 _0 |c (英) |a 诺丁汉 |c (Nottingham, Jill) |4 著 |A nuo ding han
- 702 _0 |a 梁乐琳 |4 译 |A liang le lin
- 702 _0 |a 罗玉清 |4 译 |A luo yu qing
- 702 _0 |a 葛佳佳 |c (特殊教育) |4 译 |A ge jia jia
- 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20231108
- 905 __ |a DQNU |d G613/N94 |s 3