机读格式显示(MARC)

• 000 01071nam0 2200241 450

• 001 0000334992

• 005 20171010094400.0

• 010 __ |a 978-7-309-12606-8 |d CNY32.00

• 100 __ |a 20170328d2017 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 新编学前儿童游戏 |A xin bian xue qian er tong you xi |f 柳阳辉主编

• 210 __ |a 上海 |c 复旦大学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 210页 |c 图，照片 |d 30cm

• 300 __ |a 全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材

• 330 __ |a 本书是在充分运用相关研究成果的基础上，对儿童游戏研究的 历史与现状进行了分析和梳理，全面系统地论述了学前儿童游戏的 本质与游戏的基本理论。全书着重阐述了学前儿童游戏的组织指导 以及观察评价等方面的注意事项，结合案例评析，以问题为导引，运用适合幼儿教师可操作的原理和经验，引导读者形成学以致用的 思维习惯，强调专业技能的培训，突出了教材的应用性和操作性。

• 606 0_ |a 学前教育 |A Xue Qian Jiao Yu |x 游戏课 |x 幼儿师范学校 |j 教材

• 690 __ |a G613.7 |v 5

• 701 _0 |a 柳阳辉 |A liu yang hui |4 主编

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20171007

• 905 __ |a DQNU |d G613.7/L76-1 |s 3