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• 200 1_ |a 童心涂画 |A Tong Xin Tu Hua |9 tong xin tu hua |e 团队发展项目活动分享 |f 尤丽娜主编

• 210 __ |a 上海 |c 复旦大学出版社有限公司 |d 2016

• 215 __ |a 236页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 上海市中小学(幼儿园)中青年骨干教师团队发展计划

• 330 __ |a 本书包括丰富的线条、可变的形状、变幻的色彩、有趣的肌理等四章节。每一章节简明的呈现美术语言核心经验、儿童发展轨迹及特点、支持策略等相关理论的梳理；以及基于对核心经验、发展轨迹等理解与运用来设计活动方案；学习故事教师对儿童学习状态的观察记录、理解分析、和后续推进的设计。

• 606 0_ |a 图画课 |A Tu Hua Ke |x 学前教育 |j 教学参考资料

• 690 __ |a G613.6 |v 5

• 701 _0 |a 尤丽娜 |A you li na |c (女，幼儿教育) |4 主编

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20171105

• 905 __ |a DQNU |d G613.6/Y73-1 |s 3