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• 200 1_ |a 新世纪教师角色重塑 |9 xin shi ji jiao shi gu se chong su |e 教师发展之本 |f 申继亮主编

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2006

• 215 __ |a 173页 |d 23cm

• 225 2_ |a 中小学教师专业发展丛书

• 330 __ |a 本书分析了教师知识的内涵及培养；阐述了教师所需具备的人际交往、课堂管理、教育研究和教学监控四种能力；并围绕教师的职业动力，探讨了教师的职业承诺与组织承诺、工作积极性、教学归因等问题。

• 461 _0 |1 2001 |a 中小学教师专业发展丛书

• 517 1_ |a 教师发展之本 |9 jiao shi fa zhan zhi ben

• 606 0_ |a 中学教师 |x 素质教育 |x 研究

• 606 0_ |a 小学教师 |x 素质教育 |x 研究

• 690 __ |a G635.12 |v 4

• 701 _0 |a 申继亮 |9 shen ji liang |4 主编

• 801 _0 |a CN |b |c 20080418

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