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• 200 1_ |a 语言教师心理学初探 |d Psychology for Language Teachers:a Social Constructivist Approach |f (英)Marion Williams，(英)Robert L.Burden著 |g 刘学惠导读 |z eng

• 210 __ |a 北京…[等] |c 外语教学与研究出版社…[等] |d 2000

• 215 __ |a 52,240页 |d 23×15cm

• 225 2_ |a 剑桥英语教师丛书 |d Cambridge Books for Language Teachers |z eng

• 300 __ |a 并列题名:Psychology for Language Teachers:a Social Constructivist Approach.

• 461 _0 |1 2001 |a 剑桥英语教师丛书

• 510 1_ |a Psychology for Language Teachers:a Social Constructivist Approach |z eng

• 606 0_ |a 外语教学 |x 研究 |x 英文

• 606 0_ |a 外语教学 |x 教师心理学 |x 英文

• 690 __ |a H09 |v 4

• 730 1_ |a 刘学惠 |4 导读

• 730 1_ |a 威廉斯 |4 著

• 730 1_ |a 伯登 |4 著

• 801 _0 |a CN |b |c 20120928

• 905 __ |a DQNU |d H09/W56#5

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