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- 200 1_ |a 超常儿童心理学 |9 chao chang er tong xin li xue |f 查子秀主编
- 210 __ |a 北京 |c 人民教育出版社 |d 2006
- 330 __ |a 本书阐述了超常儿童心理发展的规律,比较了超常与常态儿童的不同特点,分析了促进或阻碍超常儿童心理充分健康发展的主客观因素以及他们发展成才的必要条件。
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