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• 200 1_ |a 怎样成为发明家 |9 zen yang cheng wei fa meng jia |e 50小时学创造 |f (俄)尤里·萨拉马托夫著 |g 王子羲[等]译

• 210 __ |a 北京 |c 北京理工大学出版社 |d 2006

• 215 __ |a 278页 |c 图 |d 21cm

• 305 __ |a 本书由Prosveshcheniye Publishers授权出版

• 330 __ |a 本书以丰富、生动、形象的实例，系统介绍了起源于前苏联的发明问题解决理论(TRIZ)的理论基础和基本概念、分析问题和解决问题的基本工具、解决发明问题的基本流程，以及TRIZ教学的基本特点和利用学校教育开展TRIZ教学的注意事项等。

• 517 1_ |a 50小时学创造 |9 50 xiao shi xue chuang zao

• 606 0_ |a 创造发明 |j 普及读物

• 690 __ |a G305-49 |v 4

• 701 _1 |c (俄) |a 萨拉马托夫 |9 sa la ma tuo fu |b 尤里 |4 著

• 702 _0 |a 高婷 |9 gao ting |4 译

• 702 _0 |a 王子羲 |9 wang zi xi |4 译

• 702 _0 |a 郭越红 |9 guo yue hong |4 译

• 801 _0 |a CN |b |c 20071102

• 905 __ |a DQNU |d G305-49/S02

• 991 __

• 995 __ |a ST |f G305-49/S02 |s 5

• 999 __ |t C |A yhf |a 20071102 10:03:11 |M yhf |m 20071102 10:03:40 |G yhf |g 20071102 10:04:3