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• 010 __ |a 978-7-5041-6299-1 |d CNY42.00

• 100 __ |a 20130619d2012 ekmy0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 我是儿童艺术家 |A Wo Shi Er Tong Yi Shu Jia |e 学前儿童视觉艺术的发展 |d = Supporting young artists : the development of the visual arts in young children |f (美)安·S. 爱泼斯坦, (美)伊莱·特里米斯著 |f Ann S. Epstein, Eli Trimis |g 冯婉桢[等] 译

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2012

• 215 __ |a 18, 251页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 高宽课程的理论与实践 |A Gao Kuan Ke Cheng De Li Lun Yu Shi Jian

• 300 __ |a 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“深化基础教育课程改革与推荐素质教育的国际比较研究”研究成果

• 304 __ |a 题名页题其他译者还有: 吴建涛, 毕中情, 张沛

• 306 __ |a Highscope press 授权出版

• 320 __ |a 有书目 (第240-247页)

• 330 __ |a 本书是一本理论与实践相结合的儿童美术教育著作。在理论部分，作者从儿童美术教育的重要性谈起，在概览高宽课程的美术教育与儿童的艺术能力发展的基础上，阐述了儿童美术教育的基本原理等。

• 410 _0 |1 2001 |a 高宽课程的理论与实践

• 500 10 |a Supporting young artists : the development of the visual arts in young children |A Supporting Young Artists : The Development Of The Visual Arts In Young Children |m Chinese

• 517 1_ |a 学前儿童视觉艺术的发展 |A Xue Qian Er Tong Shi Jue Yi Shu De Fa Zhan

• 606 0_ |a 美术课 |A Mei Shu Ke |x 教学研究 |x 学前教育

• 690 __ |a G613.6 |v 4

• 701 _1 |a 爱泼斯坦 |A Ai Po Si Tan |g (Epstein, Ann S.) |4 著

• 701 _1 |a 特里米斯 |A Te Li Mi Si |g (Trimis, Eli) |4 著

• 702 _0 |a 毕中情 |A Bi Zhong Qing |4 译

• 702 _0 |a 冯婉桢 |A Feng Wan Zhen |4 译

• 702 _0 |a 吴建涛 |A Wu Jian Tao |4 译

• 801 _0 |a CN |b |c 20130620

• 905 __ |a DQNU |d G613.6/A43

• 909 __ |a 01020609 |b 平装 |f G613.6/A43 |x SHKX |e 001 |j 01

• 909 __ |a 01020607 |b 平装 |f G613.6/A43 |x YBS |e 001 |j 01

• 909 __ |a 01020608 |b 平装 |f G613.6/A43 |x SHKX |e 001 |j 01

• 991 __

• 995  |a DQNU |b 01020607-09 |f G613.6/A43 |s 3

• 999 __ |t C |A shsd1 |a 20130619 10:14:40 |M shsd1 |m 20130620 09:12:5