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• 200 1_ |a 互联网+教育:教师发展 |A hu lian wang + jiao yu:jiao shi fa zhan |f 李芒著

• 210 __ |a 北京 |c 电子工业出版社 |d 2017

• 215 __ |a 10,152页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 互联网+教育丛书 |A Hu Lian Wang + Jiao Yu Cong Shu

• 312 __ |a 封面英文题名:Faculty development

• 330 __ |a 本书在已有教师发展研究的理论探索与实践经验的基础上,引入“互联网+”理念和互联网思维,提出包括“三个层面、四个领域及其六大特征”的高校教师发展框架。继而深入分析了“互联网+教学”的理念、目标、方法和环境,详细阐释了高校教师在互联网时代学术伦理及超越之境,探讨了“互联网+”时代大学社会服务职能发展的趋势,整个研究的宗旨在于卓越大学教师的养成。

• 461 _0 |1 2001 |a 互联网+教育丛书

• 510 1_ |a Faculty development |z eng

• 606 0_ |a 互联网络 |A Hu Lian Wang Luo |x 应用 |x 高等学校 |x 师资培养 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G645.12 |v 5

• 701 _0 |a 李芒 |A li mang |f (1961- ) |4 著

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20180124

• 905 __ |a DQNU |d G645.12/L18 |s 3