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• 200 1_ |a 谁来决定我们学校的课程 |9 Shui Lai Jue Ding Wo Men Xue Xiao De Ke Cheng |e 谈校本课程的开发 |E Tan Xiao Ben Ke Cheng De Kai Fa |f 杨平，周广强主编 |F Yang Ping， Zhou Guang Qiang Zhu Bian

• 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2002

• 215 __ |a 151页 |d 23cm

• 225 2_ |a 新课程师资培训资源包

• 300 __ |a 全国中小学教师继续教育教材

• 304 __ |a 新课程师资培训资源包研制工作组组编

• 330 __ |a 本书从理论和实践两个层面上系统地说明了校本课程的内涵，校本课程提出的背景及立论依据，国内外校本课程的开发与发展，怎样制定校本课程方案的目标以及课程方案的组织与实施等内容。

• 461 _0 |1 001002164623 |1 2001 |a 新课程师资培训资源包

• 517 1_ |a 谈校本课程的开发 |A Tan Xiao Ben Ke Cheng De Kai Fa

• 606 0_ |2 CT |3 S043842 |a 课程

• 606 0_ |2 CT |3 S038765 |a 教学改革

• 606 0_ |a 课程 |x 教学改革 |x 中学教师 |j 教材

• 606 0_ |a 课程 |x 教学改革 |x 小学教师 |j 教材

• 690 __ |a G632.3 |v 4

• 701 _0 |a 杨平 |9 Yang Ping |4 主编

• 701 _0 |a 周广强 |9 Zhou Guang Qiang |4 主编

• 801 _0 |a CN |b NLC |c 20060710

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