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- 200 1_ |a 班级心理健康教育理论与操作 |9 ban ji xin li jian kang jiao yu li lun yu cao zuo |f 傅宏主编
- 210 __ |a 南京 |c 南京师范大学出版社 |d 2007
- 330 __ |a 本书紧扣班主任专业化发展这一核心理念,从班主任实际工作需要出发,突出案例教学与活动的组织和设计;不仅贯彻教育部提出的针对性、实效性、创新性、操作性等原则,而且便于进行系统、有选择性的培训。
- 461 _0 |1 2001 |a 中小学班主任培训教材
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