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• 200 1_ |a 中国学生英语词汇联想能力发展研究 |A zhong guo xue sheng ying yu ci hui lian xiang neng li fa zhan yan jiu |f 张萍著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 220页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书以江苏和广东初高中、高职和大学生为观察对象，以英语词汇联想中语义和句法能力的发展为研究目的，从横截面量化对比到个案式质性聚焦，从无语境支撑到多语境覆盖，从观察单个词到解析双字词，将词汇习得与加工对接，将使用的词汇与表征的词汇进行对比，提出和验证词汇联想和加工中的同译效应、词类效应、频率效应、语境效应等假设，并提供输入频率调控、新词呈现方式、语境强化学习等教学方案，以促进学习者词汇语义句法能力的发展。

• 606 0_ |a 学生 |A Xue Sheng |x 英语 |x 词汇 |x 学习能力 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a H313 |v 5

• 701 _0 |a 张萍 |A zhang ping |4 著

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20210621

• 905 __ |a DQNU |d H313/Z20 |s 3