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• 100 __ |a 20051014d em y0chiy0110 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育可以是这样的 |9 jiao yu ke yi shi zhe yang de |e 整合教育学习模式 |f (美)特蕾莎·朗格内斯(Teresa Henkle Langness)著 |g 卢建筠等译

• 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2004

• 215 __ |a 187页 |d 23cm

• 225 2_ |a 走向整合教育丛书

• 300 __ |a 并列题名：Habits of Humanitarians: A Full-Circle Learning Module。

• 300 __ |a 其他题名：整合教育学习模式。

• 330 __ |a 整合教育是全新的视角，本书内容为整合教育学习模式导言、如何使用整合教育学习模式、整合教育模式真的能够促进学习吗、围绕整合教育创造教室文化、教师练习工作表等。

• 461 _0 |1 2001 |a 走向整合教育丛书

• 510 1_ |a Habits of Humanitarians |e A Full-Circle Learning Module |z eng

• 517 1_ |a 整合教育学习模式 |9 zheng he jiao yu xue xi mo shi

• 606 0_ |a 教育理论 |x 研究

• 690 __ |a G40 |v 4

• 701 _1 |c (美) |a 朗格内斯 |9 lang ge nei si |b T.H. |4 著

• 701 _1 |c (美) |a Langness |b Teresa Henkle |4 著

• 702 _0 |a 史静寰 |9 shi jing huan |4 译

• 702 _0 |a 卢建筠 |9 lu jian jun |4 译

• 702 _0 |a 刘晓玲 |9 liu xiao ling |4 译

• 801 _0 |a CN |b |c 20051014

• 905 __ |a DQNU |d G40/L12

• 991 __

• 995 __ |a ST |f G40/L12 |s 5

• 999 __ |t C |A qiandl |a 20051014 07:49:07 |M zhxq |m 20051014 14:26:20 |G qiandl |g 20051014 16:18:3