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• 010 __ |a 978-7-5686-0494-9 |d CNY43.00

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• 200 1_ |a 师范类专业认证背景下数学专业人才培养模式研究 |b 专著 |f 张玲著 |9 shi fan lei zhuan ye ren zheng bei jing xia shu xue zhuan ye ren cai pei yang mo shi yan jiu

• 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |a 哈尔滨 |c 黑龙江大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 218页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书分为五章，主要介绍师范类专业认证的一些概念、时代内涵及数学专业发展现状；从师范类专业认证的开展情况、课程设置、校校合作、实践技能训练、师范生实习方面展开，分别阐述高校数学院系开展师范类专业认证现状、师范类专业认证背景下的数学专业课程设置、师范类专业认证背景下的校校合作人才培养模式探索、师范类专业认证背景下数学专业实践技能训练模式构建与实践、师范类专业认证背景下数学师范生的实习模式构建。

• 606 0_ |a 数学教学 |x 师资培养 |x 研究

• 690 __ |a O1-4 |v 5

• 701 _0 |a 张玲 |4 著 |9 zhang ling

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20210607

• 905 __ |a DQNU |d O1-4/Z17 |s 3