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- 000 01349nam0 2200277 450
- 010 __ |a 978-7-5760-2863-8 |d CNY98.00
- 100 __ |a 20221111d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 德国学前儿童媒介素养教育 |A de guo xue qian er tong mei jie su yang jiao yu |b 专著 |f (德)瓦西里奥斯·伊曼努埃尔·费纳科斯主编 |g 李颖妮译
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2022
- 215 __ |a 307页 |c 彩图 |d 26cm
- 225 2_ |a 德国学前教育STEM系列丛书 |A De Guo Xue Qian Jiao Yu Stem Xi Lie Cong Shu
- 330 __ |a 本书为媒介领域的教育目标搭建了一个框架体系。它评估了德国现有的各种教育大纲,呈现补充了国际范围内相同类型的多种活动方案,重视并应用了当下该领域研究的最新成果。除了观点和理念上的解读,本书还提供了大量来自于实践的具体项目案例,能够有效指导教师如何开展早期媒介素养教育,为自己的教学工作找到参照依据,将广义的教育理念转化为实际可操作的教育活动。
- 410 _0 |1 2001 |a 德国学前教育STEM系列丛书
- 510 1_ |a Natur-Wissen schaffen. Band 5 Fruhe medienbildung |z ger
- 606 0_ |a 学前儿童 |A Xue Qian Er Tong |x 传播媒介 |x 素质教育 |x 教育研究
- 701 _0 |c (德) |a 费纳科斯 |A Fei Na Ke Si |c (Fthenakis, Wassilios) |4 主编
- 702 _0 |a 李颖妮 |A li ying ni |4 译
- 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20230817
- 905 __ |a DQNU |d G613/F35-1 |s 3