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• 005 20170923102100.0

• 010 __ |a 978-7-5316-8500-5 |d CNY39.00

• 100 __ |a 20150920d2016 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 思维学校建设之路 |A si wei xue xiao jian she zhi lu |d Pathways to thinking schools |z eng |f (美)大卫·N. 海勒(David N. Hyerle)，(美)拉里·阿尔法(Larry Alper)主编 |g 张静译

• 210 __ |a 哈尔滨 |c 黑龙江教育出版社 |d 2016

• 215 __ |a 278页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书设定了一个引人入胜的案例，形成一个简明扼要的观点，思考每一个学校的根基。使得所有学生都成为有独立思想和自主学习的主宰，思维学校被认为是一个教育社团，里面所有的成员分享一个大众团体，对每一件发生的事，包括学着如何做出应对地、准确地、有创造性地思考，并提出常规的、认真的想法。

• 510 1_ |a Pathways to thinking schools |z eng

• 606 0_ |a 创造性思维 |A Chuang Zao Xing Si Wei |x 思维方法

• 690 __ |a B804.4 |v 5

• 701 _1 |c (美) |a 海勒 |A hai le |c (Hyerle, David N. ) |4 主编

• 701 _1 |c (美) |a 阿尔法 |A a er fa |c (Alper, Larry) |4 主编

• 702 _0 |a 张静 |A zhang jing |4 译

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20170922

• 905 __ |a DQNU |d B804.4/H09 |s 3