机读格式显示(MARC)

• 000 01293oam2 2200265 450

• 001 0000364718

• 005 20190601100100.0

• 010 __ |a 978-7-303-22944-4 |d CNY38.00

• 100 __ |a 20180819d2018 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 基于学生核心素养的生物学科能力研究 |A ji yu xue sheng he xin su yang de sheng wu xue ke neng li yan jiu |f 王健等著

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 253页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 学科核心素养丛书 |A Xue Ke He Xin Su Yang Cong Shu |f 王磊主编

• 300 __ |a 北京师范大学未来教育高精尖创新中心成果 国家社会科学基金“十二五”规划2011年度教育学重点课题 “中小学生学科能力表现研究”

• 330 __ |a 本书主要分为四个部分，第一部分从生物学科核心素养的视角构建中学生生物学科能力的理论模型。第二部分针对学科能力评价结果进行解读，分析学生在不同能力和素养维度上的具体表现，为学校和教师了解学生的学习起点或学习成果提供参考。第三部分主要探讨影响学生学科能力表现的因素，为改进学生的学习提供全方位支持。第四部分探索基于实证思想在教学中培养学生生物学科能力的研究范式。

• 461 _0 |1 2001 |a 学科核心素养丛书

• 606 0_ |a 生物课 |A Sheng Wu Ke |x 教学研究 |x 中学

• 690 __ |a G633.912 |v 5

• 701 _0 |a 王健 |A wang jian |4 著

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20190530

• 905 __ |a DQNU |d G633.912/W22 |s 3