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• 010 __ |a 978-7-300-18579-8 |d CNY98.00

• 100 __ |a 20140819d2014 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

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• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教学模式 |A jiao xue mo shi |d Models of teaching |f (美)布鲁斯·乔伊斯(Bruce Joyce)，(美)玛莎·韦尔(Marsha Weil)，(美)艾米莉·卡尔霍恩(Emily Calhoun)著 |g 兰英等译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 428页 |c 图 |d 26cm

• 305 __ |a 据原书第8版译出

• 306 __ |a 与培生教育出版公司合作出版

• 330 __ |a 本书以最新的理论和实践研究为基础，涵盖了许多卓有成效的教学模式，不仅介绍了关于各种教学模式的理论框架、历史渊源及发展前景，而且对教学模式的使用做出了具体指导。

• 510 1_ |a Models of teaching |z eng

• 606 0_ |a 教学模式 |A Jiao Xue Mo Shi

• 690 __ |a G42 |v 5

• 701 _1 |c (美) |a 乔伊斯 |A qiao yi si |c (Joyce, Bruce) |4 著

• 701 _1 |c (美) |a 韦尔 |A wei er |c (Well, Marsha) |4 著

• 701 _1 |c (美) |a 卡尔霍恩 |A ka er huo en |c (Calhoun, Emily) |4 著

• 702 _0 |a 兰英 |A lan ying |c (女，教育学) |4 译

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20181005

• 905 __ |a DQNU |d G42/Q42 |s 1