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• 200 1_ |a 儿童情境学习范式建构的历程 |A er tong qing jing xue xi fan shi jian gou de li cheng |d Constructing a paradigm for children's contextualized learning |f 李吉林著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 10,284页 |c 彩照 |d 24cm

• 225 2_ |a 儿童情境学习丛书 |A Er Tong Qing Jing Xue Xi Cong Shu

• 300 __ |a 本书为世界著名出版机构施普林格出版的“儿童情境学习丛书”中文版

• 461 _0 |1 2001 |a 儿童情境学习丛书

• 510 1_ |a Constructing a paradigm for children's contextualized learning |z eng

• 606 0_ |a 学前教育 |A Xue Qian Jiao Yu |x 教学研究

• 690 __ |a G612 |v 5

• 701 _0 |a 李吉林 |A li ji lin |4 著

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20191120

• 905 __ |a DQNU |d G612/L26-3 |s 3