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• 005 20170120125200.0

• 010 __ |a 978-7-5080-7216-6 |d CNY36.00

• 100 __ |a 20130317d2013 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

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• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 语言行为方法 |A Yu Yan Xing Wei Fang Fa |e 如何教育狐独症和相关障碍儿童 |d The verbal behavior approach |e how to teach children with autism related disorders |z eng |f (美)玛丽·林奇·巴伯拉(Mary Lynch Barbera)，(美)特蕾西·拉斯穆森(Tracy Rasmussen)著 |g 美国展望教育中心译

• 210 __ |a 北京 |c 华夏出版社 |d 2013

• 215 __ |a 195页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书针对如何帮助儿童发展良好的语言和表达技能，提供了大量的信息，此外，还阐述了如何教会无口语的儿童使用手语。其中一章特别涉及如何减少儿童的问题行为，另外还包括如何教育孩子以及培养其他重要的生活自理技能，这些内容将使每个孩子受益。对于应用行为分析和语言行为方法尚不熟悉的父母和专业人士，可以在《语言行为方法》的指导和帮助下，迅速开始采用这种方法，教导孤独症及相关障碍的儿童。

• 510 1_ |a Verbal behavior approach |e how to teach children with autism related disorders |z eng

• 517 1_ |a 如何教育狐独症和相关障碍儿童 |A Ru He Jiao Yu Hu Du Zheng He Xiang Guan Zhang Ai Er Tong

• 606 0_ |a 语言障碍 |A Yu Yan Zhang Ai |x 孤独症 |x 儿童教育 |x 特殊教育

• 690 __ |a H018.4 |v 5

• 690 __ |a G76 |v 5

• 701 _1 |c (美) |a 巴伯拉 |A Ba Bo La |c (Barbera, Mary Lynch) |4 著

• 701 _1 |c (美) |a 拉斯穆森 |A La Si Mu Sen |c (Rasmussen, Tracy) |4 著

• 712 02 |a 美国展望教育中心 |A Mei Guo Zhan Wang Jiao Yu Zhong Xin |4 译

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20170119

• 905 __ |a DQNU |d H018.4/B01 |s 3