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• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育性评价 |A Jiao Yu Xing Ping Jia |9 Jiao Yu Xing Ping Jia |f (美)Grant Wiggins著 |F ( Mei )Grant Wiggins Zhu |g 国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2005

• 215 __ |a 15,307页 |d 24cm

• 225 2_ |a 新课程与教育评价改革译丛 |A Xin Ke Cheng Yu Jiao Yu Ping Jia Gai Ge Yi Cong

• 300 __ |a 国家基础教育课程改革重点项目“促进教师发展与学生成长的评价研究”

• 330 __ |a 本书作者从实践层面出发，先是提出教育性评价有关的理念、原则、构件设计标准和评分规则，再以此为基础指出解决问题的实施策略。

• 461 _0 |1 001002234004 |1 2001 |a 新课程与教育评价改革译丛

• 510 1_ |a Educative Assessment |z eng

• 606 0_ |a 教育评估 |A Jiao Yu Ping Gu |x 研究

• 690 __ |a G40-058.1 |v 4

• 701 _1 |c (美) |a 威金斯 |A Wei Jin Si |9 Wei Jin Si |c (Wiggins, Grant) |4 著

• 712 02 |a 国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价”研究项目组 |A Guo Jia Ji Chu Jiao Yu Ke Cheng Gai Ge“ Cu Jin Jiao Shi Fa Zhan Yu Xue Sheng Cheng Chang De Ping Jia” Yan Jiu Xiang Mu Zu |4 译

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20190621

• 905 __ |a DQNU |d G40-058.1/W54 |s 8