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• 010 __ |a 978-7-301-29613-4 |d CNY45.00

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• 200 1_ |a 学前儿童发展 |A xue qian er tong fa zhan |d Development of preschool children |f 王俏华主编 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 212页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 教师教育“课证融合”系列教材

• 304 __ |a 教师教育“课证融合”系列教材编委会组织编写

• 330 __ |a 本书将传统的“学前儿童发展”课程固有的知识框架结合国家教师资格考试内容,进行整合重组,从“学前儿童发展概述”“学前儿童的基本问题”“学前儿童身体和动作的发展”“学前儿童的认知发展”“学前儿童的语言的发展”“学前儿童情绪情感的发展”“学前儿童个性的发展”“学前儿童社会性的发展”“学前儿童发展的个体差异”“学前儿童发展的问题”10个方面进行知识介绍。

• 510 1_ |a Development of preschool children |z eng

• 606 0_ |a 学前教育 |A Xue Qian Jiao Yu |x 教育理论 |x 幼儿师范学校 |j 教材

• 690 __ |a G610 |v 5

• 701 _0 |a 王俏华 |A wang qiao hua |4 主编

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20190531

• 905 __ |a DQNU |d G610/W34 |s 3