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- 010 __ |a 978-7-03-076371-6 |d CNY118.00
- 100 __ |a 20231208d2023 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 认知抑制与数学问题解决 |A Ren Zhi Yi Zhi Yu Shu Xue Wen Ti Jie Jue |d Cognitive inhibition and mathematical problem solving |f 李晓东著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2023
- 215 __ |a 263页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 国家社会科学基金教育学一般项目“认知抑制与数学问题解决的实验研究”
- 330 __ |a 本书采用行为和脑电技术,对学生在数学学习中常出现的直觉启发式偏差的认知机制进行了研究,揭示了数学问题解决的认知机制,也提供了一些干预方法,内容涉及有理数、概率、几何和线性关系等。
- 510 1_ |a Cognitive inhibition and mathematical problem solving |z eng
- 606 0_ |a 数学教学 |A Shu Xue Jiao Xue |x 教学研究
- 701 _0 |a 李晓东 |A Li Xiao Dong |4 著