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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 课程与课程体系的设计和评价实用指南 |9 ke cheng yu ke cheng ti xi de she ji he ping jia shi yong zhi nan |d Designing and assessing courses and curricula |e a practical guide |f 罗伯特·M.戴尔蒙德(Robert M.Diamond)著 |g 黄小苹译 |z eng

• 205 __ |a 修订版

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2006

• 215 __ |a 289页 |d 23cm

• 225 2_ |a 国外大学教学与教改译丛

• 330 __ |a 本书共分为16大章以及资料，内容包括了启动设计项目的决策、选择和使用技术、设计学习的过程、明确教学目标和要求等。

• 461 _0 |1 2001 |a 国外大学教学与教改译丛

• 510 1_ |a Designing and assessing courses and curricula |e a practical guide |z eng

• 606 0_ |a 高等学校 |x 课程设计 |x 研究

• 606 0_ |a 高等学校 |x 课程 |x 教育评估 |x 研究

• 690 __ |a G642.304 |v 4

• 701 _1 |c (美) |a 戴尔蒙德 |9 dai er meng de |b R. M. |4 著

• 701 _1 |c (美) |a Diamond |b Robert M. |4 著

• 702 _0 |a 黄小苹 |9 huang xiao ping |4 译

• 801 _0 |a CN |b |c 20090309

• 905 __ |a DQNU |d G642.304/D10

• 991 __

• 995 __ |a ST |f G642.304/D10 |s 1

• 999 __ |t C |A cjx |a 20090309 14:15:12 |M cjx |m 20090309 14:17:0