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• 010 __ |a 978-7-03-051536-0 |d CNY29.80

• 100 __ |a 20170524d2017 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

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• 200 1_ |a 对分课堂之高中数理化 |A dui fen ke tang zhi gao zhong shu li hua |d The PAD class for high school math, physics and chemistry |f 杨红,王银珠,梁琨著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 15,209页 |c 图,照片 |d 21cm

• 225 2_ |a 对分课堂教学手册丛书 |A Dui Fen Ke Tang Jiao Xue Shou Ce Cong Shu |f 张学新主编

• 300 __ |a 上海市教育委员会2014年上海高校特聘(东方学者)岗位计划支持

• 314 __ |a 杨红 (1977-),女,中学高级教师,本科毕业于内江师范学院物理系,华东师范大学“中级心理咨询师研修班”结业。

• 314 __ |a 王银珠 (1967-),女,甘肃省白银市田家炳中学数学教师,中学高级教师,毕业于西北师范大学。论文《“对分课堂”教学如何促进学生问题意识构建》发表于《祖国》。

• 314 __ |a 梁琨 (1989-),男,2013年毕业于西南大学,同年在兰州市田家炳中学参加工作至今。参与编写《中学化学教材分析与教学研究》(黄梅主编)由科学出版社出版,为全国高等师范院校化学类规划教材。

• 320 __ |a 有书目(第168页)

• 330 __ |a 本书由数学篇、物理篇、化学篇三部分组成。内容是由热爱教育事业、敢于实践创新的高中一线教师,从当前实际的教育环境出发,根据高中数理化课程特点,结合学科教学实际,践行对分课堂教学模式的实践经验和教学案例。本书深入浅出地分析对分课堂的理念在数理化课程中的运用,形象直观的教学案例及师生的教学感悟使对分课堂教学的实践操作简单、高效。

• 461 _0 |1 2001 |a 对分课堂教学手册丛书

• 510 1_ |a PAD class for high school math, physics and chemistry |z eng

• 606 0_ |a 中学数学课 |A Zhong Xue Shu Xue Ke |x 课堂教学 |x 教学研究 |x 高中

• 606 0_ |a 中学物理课 |A Zhong Xue Wu Li Ke |x 课堂教学 |x 教学研究 |x 高中

• 606 0_ |a 中学化学课 |A Zhong Xue Hua Xue Ke |x 课堂教学 |x 教学研究 |x 高中

• 690 __ |a G633.602 |v 5

• 690 __ |a G633.72 |v 5

• 690 __ |a G633.82 |v 5

• 701 _0 |a 杨红 |A yang hong |f (1977-) |4 著

• 701 _0 |a 王银珠 |A wang yin zhu |f (1967-) |4 著

• 701 _0 |a 梁琨 |A liang kun |f (1989-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20180529

• 905 __ |a DQNU |d G633.602/Y17 |s 3