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• 010 __ |a 978-7-5675-3016-4 |d CNY28.00

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• 200 1_ |a 学习的本质 |A Xue Xi De Ben Zhi |f (法)安德烈·焦尔当著 |g 杭零译

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 178页 |d 24cm

• 300 __ |a 2013年度上海市教育科学重大项目（长周期）“现代信息技术对教育教学的重大影响研究”成果

• 312 __ |a 版权页法文题名：From apprendre!

• 314 __ |a 安德烈·焦尔当（Andre Giordan），生物学与教育科学博士，瑞士日内瓦大学教授，国际著名生物学家和科学认识论研究专家。曾担任日内瓦大学科学认识论与教学实验室主任、欧盟委员会教学研究专家、国际生物科学协会教育委员会主席以及众多科技、文化、传媒等国际大型组织与机构顾问。其关于科学知识生产及复杂学习的思想对当今欧洲及世界许多国家的学校、学习型企业的变革与发展产生了重要影响。

• 330 __ |a 本书提出了一种根本性学习的路径，内容包括怎么学习，为什么学习；关于学习的新研究；学校和文化机构的转变三部分。

• 510 1_ |a From apprendre! |z fre

• 606 0_ |a 学习方法 |A Xue Xi Fang Fa

• 690 __ |a G791 |v 5

• 701 _1 |c (法) |a 焦尔当 |A Jiao Er Dang |c (Giordan, Andre) |4 著

• 702 _0 |a 杭零 |A Hang Ling |4 译

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20161013

• 905 __ |a DQNU |d G791/J67 |s 1