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• 005 20170913161957.7

• 010 __ |a 978-7-300-24642-0 |b 精装 |d CNY48.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 批判性思维教与学 |A pi pan xing si wei jiao yu xue |e 帮助学生质疑假设的方法和工具 |f (美) 斯蒂芬·D. 布鲁克菲尔德著 |d = Teaching for critical thinking |e tools and techniques to help students question their assumptions |f Stephen D. Brookfield |g 钮跃增译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 11, 242页 |d 22cm

• 300 __ |a 妙趣横生的通识读本

• 306 __ |a 本书中文简体字版专有翻译版出版权由John Wiley & Sons, Inc.公司授予中国人民大学出版社

• 314 __ |a 斯蒂芬·D. 布鲁克菲尔德 (Stephen D. Brookfield), 是美国明尼苏达州明尼阿波利斯市圣托马斯大学的特聘教授。

• 320 __ |a 有书目 (第235-242页)

• 330 __ |a 批判性思维是一种理性的反思性思维, 决定我们的信念和行动。是分析、质疑现有的假说, 并通过一定的论证过程寻找更具合理性和有效性假说的思维方法。布鲁克菲尔德认为: 批判性思维不一定改变世界, 但另一方面, 如果要改变世界, 批判性思维是我们所要掌握的基本工具。批判性思维可以有专门面向学生的课程, 但更需要各个学科的老师学习批判性思维并将其运用到自己的学科教学中。本书正是这样一本帮助老师们如何将批判性思维结合到自己学科中的书。

• 500 10 |a Teaching for critical thinking : tools and techniques to help students question their assumptions |A Teaching For Critical Thinking : Tools And Techniques To Help Students Question Their Assumptions |m Chinese

• 517 1_ |a 帮助学生质疑假设的方法和工具 |A bang zhu xue sheng zhi yi jia she de fang fa he gong ju

• 606 0_ |a 思维科学 |A si wei ke xue

• 690 __ |a B80 |v 5

• 701 _1 |a 布鲁克菲尔德 |A bu lu ke fei er de |g (Brookfield, Stephen D.) |4 著

• 702 _0 |a 钮跃增 |A niu yue zeng |4 译

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20231130

• 905 __ |a DQNU |d B80/B94-4 |s 1