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- 010 __ |a 978-7-5600-8114-4 |d CNY39.90
- 100 __ |a 20100826d em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 双语教育论 |A shuang yu jiao yu lun |e 加拿大浸入式教育对我国高校双语教育的启示 |d Bilingual education |e the implications of the Canadian immersion education to the bilingual instruction in Chinese universities |f 俞理明,(加)Elizabeth Yeoman,韩建侠著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2009
- 215 __ |a 235页 |c 图 |d 23cm
- 300 __ |a 本书的出版得到加拿大外交和国际外贸部以及上海交通大学九八五工程二期的资助
- 330 __ |a 本书回顾了加拿大语言浸入式教育的历史、对其现状进行分析,并探讨加拿大浸入式教育对我国双语教学的启示。由上、下两篇组成,上篇共8章,全面、系统、深入地介绍也加拿大浸入式教学模式的经验,下篇共4章,将加拿大浸入式教育与我国英语教学,特别是大学英语的实际教学相结全,探索浸入式教育对我国双语教学的启示。
- 461 _0 |1 2001 |a 外研社高等英语教育学术文库
- 510 1_ |a Bilingual education |e the implications of the Canadian immersion education to the bilingual instruction in Chinese universities |z eng
- 517 1_ |a 加拿大浸入式教育对我国高校双语教育的启示 |A jia na da jin ru shi jiao yu dui wo guo gao xiao shuang yu jiao yu de qi shi
- 606 0_ |a 双语教学 |x 教学研究 |x 高等学校
- 701 _0 |a 韩建侠 |A han jian xia |4 著
- 701 _0 |a 俞理明 |A yu li ming |4 著
- 701 _1 |a Yeoman |b Elizabeth |4 著
- 801 _0 |a CN |b |c 20100826
- 905 __ |a DQNU |d G642.0/Y82#1
- 995 __ |a ST |f G642.0/Y82 |s 2
- 999 __ |t C |A wyx |a 20100826 08:49:10 |M wyx |m 20100826 08:50:19 |G qiandl |g 20100830 14:00:4