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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 做研究型教师 |A zuo yan jiu xing jiao shi |f 鲍传友著

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2009

• 215 __ |a 254页 |d 24cm

• 225 2_ |a 新世纪教师教育丛书 |e 修订版

• 330 __ |a 本书阐述了教师进行教育教学研究的特征和价值，展现了其研究的过程、方法和技术，特别是详细地说明了其研究成果的表达形式、要求和技巧。

• 461 _0 |1 2001 |a 新世纪教师教育丛书

• 606 0_ |a 教学研究

• 690 __ |a G420 |v 4

• 701 _0 |a 鲍传友 |A bao chuan you |4 著

• 801 _0 |a CN |b 110017 |c 20090515

• 905 __ |a DQNU |d G420/B28

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