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- 000 01532oam2 2200313 450
- 010 __ |a 978-7-301-29866-4 |b 精装 |d CNY78.00
- 100 __ |a 20190226d2018 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教育的终结 |A jiao yu de zhong jie |e 大学何以放弃了对人生意义的追求 |d Education's end |e why our colleges and universities have given up on the meaning of life |f (美)安东尼·T. 克龙曼著 |g 诸惠芳译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2018
- 225 2_ |a 大学之道 |A Da Xue Zhi Dao |v 15
- 300 __ |a “十三五”国家重点图书出版规划
- 314 __ |a 安东尼·T. 克龙曼 (Anthony T. Kron-man),美国耶鲁大学教授,曾任耶鲁大学法学院院长。
- 330 __ |a 本书通过考察人文学科的衰微、学术研究理想的转变、大学的转型等重大主题,探讨了大学放弃追寻人生意义的深层原因。作者主张,大学不仅传播知识,也是探讨生命意义的场所。他呼吁复兴大学中失去的人文学科传统,通过精细而批判性地阅读文学和哲学经典著作来追寻人生的意义。
- 510 1_ |a Education's end |e why our colleges and universities have given up on the meaning of life |z eng
- 517 1_ |a 大学何以放弃了对人生意义的追求 |A da xue he yi fang qi le dui ren sheng yi yi de zhui qiu
- 606 0_ |a 高等教育 |A Gao Deng Jiao Yu |x 研究 |y 美国
- 701 _1 |c (美) |a 克龙曼 |A ke long man |c (Kron-man, Anthony T. ) |4 著
- 702 _0 |a 诸惠芳 |A zhu hui fang |4 译
- 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20190402
- 905 __ |a DQNU |d G649.712/K47 |s 3