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- 010 __ |a 978-7-5617-6882-2 |d CNY29.80
- 100 __ |a 20090810d2009 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 课程实验 |A ke cheng shi yan |e 迎接社会变革之挑战 |d The curriculum Experiment |e meeting the challenge of social change |f (英)John Elliott著 |g 赵中建等译 |z eng
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2009
- 306 __ |a 本书中文简体字翻译版由华东师范大学出版社与美国麦格劳-希尔教育(亚洲)出版公司合作出版。
- 320 __ |a 本书第201-205页附有书目
- 330 __ |a 本书共分九章,主要内容包括:理想的学校——自传式记忆片段;教师在课程开发中的角色——英国课程变革尚未解决的课题;学生不满的课程维度;社会复杂性、决策权下移与课程政策制定;学生效能研究及其批判——学校教育的另一番景象等。
- 461 _0 |1 2001 |a 当代教育理论译丛
- 510 1_ |a Curriculum experiment |e meeting the challenge of social change |z eng
- 517 1_ |a 迎接社会变革之挑战 |A ying jie she hui bian ge zhi tiao zhan
- 606 0_ |a 课程 |x 教学改革 |x 研究
- 701 _0 |c (英) |a 埃利奥特 |A ai li ao te |c (Elliott, John) |4 著
- 702 _0 |a 赵中建 |A zhao zhong jian |4 译
- 801 _0 |a CN |b CEPC |c 20090812
- 905 __ |a DQNU |d G423.07/A42
- 909 __ |a 00708727 |b 平装 |f G423.07/A42 |x SHKX |e 001 |j 01
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