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• 200 1_ |a 当代教育心理学 |b 专著 |d Contemporary psychology of education |f 陈琦，刘儒德主编 |z eng |A dang dai jiao yu xin li xue

• 205 __ |a 3版

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 515页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 新世纪高等学校教材 心理学基础课系列教材 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 普通高等教育精品教材

• 330 __ |a 本书分为六部分，共17章，内容包括：教育心理学及其研究、学生心理发展、学生个体差异、学习心理导论、行为学习理论、认知学习理论、建构主义与人本主义学习理论、学习动机、知识的学习、技能的学习、问题解决的学习与创造性、学习策略、品德的形成、教学设计、课堂管理、学习评定等。

• 510 1_ |a Contemporary psychology of education |z eng

• 606 0_ |a 教育心理学 |A Jiao Yu Xin Li Xue |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a G44 |v 5

• 701 _0 |a 陈琦 |4 主编 |A chen qi

• 701 _0 |a 刘儒德 |f (1966~) |4 主编 |A liu ru de

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20230311

• 905 __ |a DQNU |d G44/C51-1 |s 10