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• 200 1_ |a 课程理论 |A ke cheng li lun |e 课程的基础、原理与问题 |f 施良方著

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 1996 |h 2008重印

• 215 __ |a 337页 |d 20cm

• 330 __ |a 本书是我国一本提供了课程理论分析框架的经典之作，也是深化与发展我国课程教学领域研究的一个重要标志。本书在梳理了课程理论的历史和现状之后，重点论述了四方面的基本问题：课程的三大基础学科对课程理论的影响和意义；课程编制的要素、过程及原理；几种主要课程编制模式的理论和特点；课程理论的基本问题及发展趋热。

• 606 0_ |a 课程 |x 研究

• 690 __ |a G423 |v 4

• 701 _0 |a 施良方 |A shi liang fang |4 著

• 801 _0 |a CN |b NLC |c 20090304

• 905 __ |a DQNU |d G423/S55#3

• 909 __ |a 00713714 |b 平装 |f G423/S55 |x SHKX |e 001 |j 01

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