机读格式显示(MARC)

• 000 01066nam2 2200289 4500

• 000 0000036247

• 001 0000035867

• 005 20021121160912.0

• 010 __ |a 7-5320-4524-2 |d ￥14.45

• 100 __ |a 20000301d1998 km y0chiy0120 eb

• 101 0_ |a chi

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育心理学 |A Jiao Yu Xin Li Xue |f 邵瑞珍, 上海市教育委员会组主编 |g 皮连生, 吴庆麟主编

• 210 __ |a 上海 |c 上海教育出版社 |d 1997.6

• 215 __ |a 416页 |d 20cm

• 300 __ |a 普通高校“九五”国家级重点教材，曾获第二届（1992）国家教委高校优秀教材一等奖，修订本。

• 330 __ |a 本书共十五章，归纳为“绪论”、“学习的教程”、“影响学习的内部因素”、“影响学习的外部因素”和“测量与评价”五大部分。

• 690 __ |a G44 |v 3

• 701 _0 |a 邵瑞珍 |4 主编 |A Shao Rui Zhen

• 702 _0 |a 吴庆麟 |4 主编 |A Wu Qing Lin

• 702 _0 |a 皮连生 |4 主编 |A Pi Lian Sheng

• 711 0_ |a 上海市教育委员会组 |4 编 |A Shang Hai Shi Jiao Yu Wei Yuan Hui Zu

• 905 __ |a DQNU |d G44/S35

• 991 __011999004413

• 995 __ |a DQSF |f G44/S35

• 999 __ |Z ljt |z 20021121160900 |M ljt |m 20021121160912 |G ljt |g 2002112116093