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• 005 20160322134600.0

• 010 __ |a 978-7-5108-3591-9 |b 精装 |d CNY68.00

• 100 __ |a 20150920d2015 em y0chiy50 ea

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• 200 1_ |a 学校教育质量评估标准研究 |A Xue Xiao Jiao Yu Zhi Liang Ping Gu Biao Zhun Yan Jiu |e 基于教育督导的视角 |d A research on evaluation standards for school educational quality |z eng |f 孙河川，郑弘著

• 210 __ |a 北京 |c 九州出版社 |d 2015

• 215 __ |a 292页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书从教育督导的视角，研究了我国义务教育阶段的教育质量评估标准，分别对我国六个省市义务教育阶段的“硬件”评估标准、国家教育督导团以及十个省市义务教育阶段的“软件”评估标准进行了质化和量化的研究。书中共八章，分别是：“导论”、“理论基础和研究现状”、“六省市中小学校办学条件评估标准的异同比较”、“国家教育督导团及十省市义务教育督导评估标准的异同比较”、“域外义务教育质量评估标准的异同比较”、“办学条件标准的因素分析”、“义务教育质量督导评估标准的因素分析”、“结语与政策建言”。

• 510 1_ |a Research on evaluation standards for school educational quality |z eng

• 606 0_ |a 义务教育 |A Yi Wu Jiao Yu |x 教育质量 |x 教育评估 |x 评价标准 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G522.3-65 |v 5

• 701 _0 |a 孙河川 |A Sun He Chuan |4 著

• 701 _0 |a 郑弘 |A Zheng Hong |4 著

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20160321

• 905 __ |a DQNU |d G522.3-65/S93 |s 3