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• 010 __ |a 978-7-309-10470-7 |d CNY62.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 基于诊断的中学物理教师教学技能训练教程 |A Ji Yu Zhen Duan De Zhong Xue Wu Li Jiao Shi Jiao Xue Ji Neng Xun Lian Jiao Cheng |d = A diagnosis-based training course for high school physics teachers' teaching skills |f 主编陈珍国 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 复旦大学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 339页 |c 图 |d 25cm

• 300 __ |a 上海市哲学社会科学规划教育学课题 上海市教育科学研究重点项目(A1226)“支持职初教师专业发展的‘临床型’组织建设研究”成果

• 320 __ |a 有书目 (第337页)

• 330 __ |a 本书在对都市超大区域物理教师大样本调查的基础上，揭示了当前中学物理教师存在的技能缺失，并基于作者三十余年中学物理教学实践经验，阐述了学情分析、教材分析、教学目标设计、教学情境创设等教师教学技能的诊断工具和提升方法、策略；本教程沿着“诊断—改进—再诊断—再改进”的路径，给出了循环互动中促使教师教学技能有效提升的解决方案。

• 606 0_ |a 中学物理学 |A Zhong Xue Wu Li Xue |x 教学法 |j 教材

• 690 __ |a G633.7 |v 5

• 701 _0 |a 陈珍国 |A Chen Zhen Guo |4 主编

• 801 _0 |a CN |b |c 20141007

• 905 __ |a DQNU |d G633.7/C64

• 909 __ |a 01080784 |b 平装 |f G633.7/C64 |x SHKX |e 001 |j 01

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