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• 200 1_ |a 教育人类学 |A jiao yu ren lei xue |d Anthropologie der erziehung |f (德)克里斯托夫·武尔夫著 |g 张志坤译 |z ger

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2009

• 215 __ |a 207页 |d 24cm

• 320 __ |a 本书第189-207页附有书目

• 330 __ |a 本书以导论式的架构为我们呈现了当前西方教育人类学的前沿进展。第一部分主要论述了人的可塑性问题，涉及人类的教育梦想、个体的完善等；第二部分论述了教育、文化与人类学中的模仿，主要是模仿的意义与形式；第三部分论述了教育全球化与跨文化教育，主要论题有青少年犯罪、他者以及教育的全球化；第四部分展望了教育人类学作为教育的新视角其潜在的发展前景。

• 510 1_ |a Anthropologie der erziehung |z ger

• 606 0_ |a 教育人类学

• 690 __ |a G40-056 |v 4

• 701 _0 |c (德) |a 武尔夫 |A wu er fu |c (Wulf, Christoph) |4 著

• 702 _0 |a 张志坤 |A zhang zhi kun |4 译

• 801 _0 |a CN |b CEPC |c 20090702

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