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• 200 1_ |a 第二次教育革命是否可能 |A di er ci jiao yu ge ming shi fou ke neng |e 人本主义的回答 |f 张卓玉著

• 210 __ |a 北京 |c 商务印书馆 |d 2009

• 215 __ |a 153页 |d 21cm

• 330 __ |a 本书内容包括：变化中的教育任务、教育的起点：问题及其解决、探究为本体的必然性、展示的目的意义与手段意义、获取与付出的关系等。

• 517 1_ |a 人本主义的回答 |A ren ben zhu yi de hui da

• 606 0_ |a 教育改革 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G521 |v 4

• 701 _0 |a 张卓玉 |A zhang zhuo yu |4 著

• 801 _0 |a CN |b CEPC |c 20100719

• 905 __ |a DQNU |d G521/Z27

• 909 __ |a 00766636 |b 平装 |f G521/Z27 |x SHKX |e 001 |j 01

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